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基层教职人员个人党性分析材料思想汇报范文-凯发官网入口

发布时间:2019-03-04 11:28:34 查看人数:132

敬爱的党支部:

  自加入中国共产党后,我自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕学校中心工作,通过深入系统地学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,增强了对党的方针政策的理解,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。对照《党章》、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,联系自身的思想和工作实际进行检查,发现自己离党组织和人民群众的要求还存在一些差距。汇报如下:

  一、主要问题

  (一)理论学习水平有待提高。一是理论学习的自觉性还不够高。没有坚持始终将理论学习放在首位,集体学习次数多,个人学习次数少,未能以高度的自觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。二是理论学习的系统性不强。学习中存在实用主义倾向,侧重于从把握党的方针政策方面去学习,深入系统地钻研不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的科学体系还缺乏系统把握。三是学以致用的能力还不够强。没有经常性地自觉运用学习内容改造自己的世界观、人生观和价值观,没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践,未能及时梳理撰写理论文章。

  (二)和群众联系不够紧密。在工作中只是埋头干活,对时事关注力度不够,缺少人民公仆意识。长期工作于学校行政办公室,深入教学一线的次数不多,对基层教职工工作中遇到的困难和困惑关心、联系不够,对学生在个人成长成才中遇到的迷茫和迷惑了解、帮助不够。平时忙于档案工作、接待工作,未做到和群众做好沟通,广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧和营养,未能认真学习总结和利用群众创造的新鲜经验。在党的群众路线教育实践活动中,自己的学习更多的停留在理论层面,未落实到实践中去。

  (三)先锋模范作用发挥不够彻底。在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准,常常只求“独善其身”、“只扫一屋”,满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得还不紧。新形势下,开拓创新不够,带头作用不够。通过理论学习,自己的思想观念虽然得到了进一步的更新,但与时代要求、现实工作需要还不相适应,没有完全按照建立完善社会主义市场经济体制的要求,对工作中出现的新问题、新矛盾把握不准,因地制宜开展工作的方法、经验不多,效果不够明显。

  二、原因剖析

  (一)理论功底不深,是导致党性党风存在问题和差距的根本原因。马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,是经实践检验证明的科学理论,是我们改造主观世界的有力思想武器。理论水平提不上去,很大原因是缺乏对理论学习重要性的认识。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素质的需要,是做好本职工作的需要。

  (二)群众观念树立不牢,是导致党性党风存在问题和差距的直接原因。群众路线是中国共产党的根本工作路线,群众是真正的英雄,中国共产党要始终代表广大人民群众的根本利益。自己在实践中,对如何代表、怎样代表领悟得不深,把握得不准,

理解存在片面性、表面化,缺乏理论联系实际的工作作风。与群众接触少了,渐渐地就丢掉了“从群众中来,到群众中去”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风,渐渐地就与基层的距离拉远了,与群众的感情也随之淡薄了。

  (三)加强党性锻炼不够,是导致党性党风存在问题和差距的重要原因。加强党性锻炼,就是要用马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义思想武装自己,努力使自己始终保持工人阶级的先锋队性质,积极实践“三个代表”重要思想。由于加强党性锻炼不够,自我要求的尺度就放宽了,在工作方法、思想方法上因循守旧的多,凭经验、凭感觉、用老办法办事的时候就多,开拓进取、求实创新的意识不强,廉洁自律的标准也不够高。

  三、整改措施和目标

  (一)强化终生学习意识,不断提高理论水平和实践能力。尤其是加强共产主义道德理想学习,牢记两个“务必”,不断提高自己的政治业务素质继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。自己今后一定要大力发扬我党理论联系实际的优良作风,坚持不懈地以发展的观点和创新的精神,认真学习和领会党的方针政策,不断用科学理论武装自己的头脑,努力提高自身素质。

  (二)强化执政为民意识,进一步密切党群干群关系。全心全意为人民服务的宗旨,决定了我们党的领导干部必须按照“三个代表”重要思想的要求,始终把代表最广大人民的根本利益作为自己一切工作的出发点和落脚点。自己今后要着眼实践党的宗旨,坚持一切行动从维护和发展群众利益出发,坚持一切为了群众,把满足人民群众的需求作为第一追求,时刻想群众之所想,急群众之所急。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策,一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

  (三)强化先锋带头意识,不断发挥党员模范作用。一切从党的利益出发,正确处理局部与全局、眼前与长远、个人与集体的关系,讲团结,讲奉献,求得政治上的进步。在日常的工作中,多发挥党员带头作用,立足本职岗位,善于从身边小事做起,埋头苦干,奋发进取,努力创造一流的工作业绩,为周围群众做出表率。带头遵纪守法,坚持依法执业,不谋私利,奉公守法,坚决同各种违法违纪行为做斗争。注重继承和发扬无私奉献精神,在紧急关头、非常时期、特殊情况下,能够挺身而出。

  以上是我的党性分析报告,不当之处,请领导和同志们批评指正。下一阶段,我将继续努力,明确思想,端正态度,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

  汇报人:xx

  二〇一四年九月三十日

基层教职人员个人党性分析材料思想汇报范文

敬爱的党支部:  自加入中国共产党后,我自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕学校中心工作,通过深入系统地学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,增强了对党的方针政策的理解,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。
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